El Teatro como herramienta para fortalecer Habilidades Sociales en niños y niñas.

Asís Gutiérrez, Nicolás; García Astaiza, Natalia Andrea

dc.contributor.advisor	Palacios Cortés, David Eduardo
dc.contributor.author	Asís Gutiérrez, Nicolás
dc.contributor.author	García Astaiza, Natalia Andrea
dc.date.accessioned	2024-10-10T15:33:59Z
dc.date.available	2024-10-10T15:33:59Z
dc.date.issued	2024-06
dc.identifier.uri	https://repository.bellasartes.edu.co/handle/123456789/844
dc.description.abstract	El presente documento es una sistematización de un taller de teatro para fortalecer las habilidades sociales de la escucha y solución de conflictos en los niños y niñas de la escuela Jorge Robledo ubicada en el corregimiento de Puente Palo-La Cumbre Valle. El taller dialoga con el contexto de la escuela y encuentra unas necesidades claras en relación a las dos habilidades sociales nombradas anteriormente, dando como resultado el diseño de cuatro fases, tres de estas desarrollan un trabajo de formación en teatro y habilidades sociales. Por último, una fase de práctica que evidencia lo adquirido por los participantes durante el proceso del taller.	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/	*
dc.subject	Taller	spa
dc.subject	Habilidades sociales	spa
dc.subject	Escucha	spa
dc.subject	Solución de conflictos	spa
dc.title	El Teatro como herramienta para fortalecer Habilidades Sociales en niños y niñas.	spa
dc.type	thesis	spa
dc.description.degreename	Licenciado/a/e en Artes escénicas	spa
dc.publisher.program	Licenciatura en Artes escénicas	spa
dc.publisher.faculty	Instituto Departamental de Bellas Artes	spa
dc.relation.youtube	https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1_xah0VPmTEMp6rlpB4XxyNNRJzCUQIzY	spa
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