Reconstrucción de una experiencia teatral aficionada desde la perspectiva del Paradigma Pedagógico Ignaciano en la Universidad Javeriana Cali

Abstract

El siguiente trabajo de investigación, diseñado a modo de sistematización de experiencias, parte de la falta de proyectos de investigación y producción intelectual centrados en el impacto que han tenido las experiencias artísticas, específicamente dentro del campo escénico, en las vidas y carreras de sus participantes. El autor intenta sistematizar estas aproximaciones para comprender mejor la trascendencia de las experiencias artísticas en el desarrollo personal y profesional, basándose en las diversas dimensiones de la formación bajo la perspectiva ignaciana, teniendo como base las experiencias como dramaturgo y director de diversos proyectos realizados con Altergesto, grupo de teatro aficionado de la Universidad Javeriana de Cali.