Material didáctico basado en la metodología y técnica voicing, aplicado a la fase de preparación de estudio del cuarteto de saxofones FAC.

Abstract

Este trabajo aborda la elaboración de un material didáctico basado en la metodología y técnica voicing, aplicado a la fase de preparación de estudio del cuarteto de saxofones FAC (Fuerza Aérea Colombiana). Se inscribe en la línea de investigación en Música y Pedagogía del Conservatorio Antonio María Valencia, adoptando la temática de propuestas metodológicas para la enseñanza del lenguaje musical vocal e instrumental. Incluye herramientas metodológicas como la observación activa y participativa, entrevistas a dos integrantes de la agrupación y registros fotográficos. El tema de mayor relevancia fue la elaboración de tres ejercicios técnicos musicales en textura monódica para ser interpretados con la técnica voicing dentro del ensamble musical, logrando aplicar la propuesta metodológica basada en la mencionada técnica, en las prácticas de preparación de estudio del cuarteto.