Resumen
Los resultados de los estudiantes colombianos en las pruebas PISA 2016, en el área de matemáticas, muestran la necesidad de establecer mecanismos que generen cambios positivos en su aprendizaje. Las matemáticas y el movimiento es un proyecto descriptivo transversal en curso, que se ofrece como una propuesta viable para generar mejores resultados académicos en la materia en mención. Sobre la base de que los docentes son los encargados de dinamizar en las aulas los procesos de enseñanza-aprendizaje, el proyecto brinda herramientas pedagógicas para la enseñanza de las matemáticas a partir del movimiento corporal