Análisis y propuesta interpretativa de dos de los pasajes orquestales para violín solicitados en la prueba de acceso a la Filarmónica joven de Colombia
Resumen
La metodología utilizada en este trabajo investigativo es de tipo cualitativo, enfocándose en un estudio de caso representado en la Filarmónica Joven de Colombia, FJC; tiene como objetivo la realización de un análisis interpretativo de dos de los extractos orquestales solicitados en las pruebas de acceso de la FJC, entre ellos la Sinfonía N.o 39 de Mozart y la Sinfonía N.o 2 de
Johannes Brahms, abarcando campos de contexto, análisis teórico tradicional brindado en la materia Estructura y literatura del Conservatorio “Antonio María Valencia” de Bellas Artes, y aspectos técnicos-instrumentales; un análisis que permita la discriminación de algunos de los criterios de evaluación y selección de la orquesta, que lograron ser verificados gracias a comentarios enviados por parte del jurado de la temporada 2021 a cuatro jóvenes no seleccionados; así como encontrar las dificultades técnico-interpretativas de cada pasaje, con la intención de contribuir a la preparación individual en este aspecto de violinistas en proceso de formación orquestal, que pretenden participar en las convocatorias de la FJC, mediante las propuestas de ejecución instrumental de los extractos escogidos.
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