La Multiactividad como recurso para inserción laboral de los estudiantes de canto lírico en Cali :

Abstract

Esta investigación de tipo cualitativa da a conocer las posibilidades de un estudiante o egresado de música que se ve enfrentado al mundo laboral; investigaciones desde la sociología de la música ayudaron a entender y apropiarse de nuevos conceptos, como multiactividad, que además, sirvieron para encontrar las razones por las cuales muchos músicos se vieron obligados a trabajar en campos no musicales en el contexto de la pandemia y post pandemia. Se hace un estudio de caso para probar la propuesta del autor de aplicar los conocimientos de la técnica lírica a otros géneros musicales. El trabajo se centra en encontrar respuestas al por qué y cómo un estudiante de canto lírico puede usar dichos recursos de la academia en el mundo laboral, investigativo y de creación; a través de una entrevista se logra comprobar dicha hipótesis además de probar que estas combinaciones favorecen la salud vocal, el crecimiento de otras músicas y del instrumentista en sí.