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El articulador
dc.contributor.author | Gómez García, David | |
dc.date.accessioned | 2022-05-13T16:13:44Z | |
dc.date.available | 2022-05-13T16:13:44Z | |
dc.date.issued | 2001 | |
dc.identifier.ismn | 9589588522 | spa |
dc.identifier.uri | https://repository.bellasartes.edu.co/handle/123456789/218 | |
dc.description.abstract | Así como todo idioma tiene sus propias reglas de pronunciación, la música también cuenta con unas reglas que permiten que el instrumentista desarrolle el lenguaje de la música; estas son las llamadas articulaciones. Miremos como se producen estas articulaciones en algunos instrumentos: - En el violín, el arco manejado con la mano derecha, es lo que permite al violinista tocar de forma articulada, - En el piano, el tacto de los dedos sobre el teclado es el que articula los sonidos. - En la flauta dulce como en la mayoría de los instrumentos de viento, el movimiento de la lengua permite que cada sonido suene articulado. Los ejercicios que aquí propongo están creados para que el estudiante realice un entrenamiento profundo en el manejo de las diferentes articulaciones requeridas para la interpretación de la flauta dulce. Con la práctica de estas, se adquirirá un progresivo desarrollo técnico. | spa |
dc.description.tableofcontents | Guía para la utilización de los ejercicios -- Ejercicios | spa |
dc.format.medium | música | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Instituto Departamental de Bellas Artes | spa |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | * |
dc.subject | Flauta dulce | spa |
dc.subject | Instrumentos de viento | spa |
dc.subject | Métodos de enseñanza | spa |
dc.subject | Partituras | spa |
dc.title | El articulador | spa |
dc.title.alternative | ejercicios para flauta dulce alto | spa |
dc.type | musical notation | spa |
dc.relation.citationedition | Primera edición | spa |
Ficheros en el ítem
Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)
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Métodos de enseñanza [5]
Publicaciones que describen los procesos de iniciación musical