https://repository.bellasartes.edu.co/handle/123456789/9 Libros publicados en sello Bellas Artes o en coedición, autoría de docentes e investigadores Tue, 18 Aug 2026 14:26:49 GMT 2026-08-18T14:26:49Z https://repository.bellasartes.edu.co/handle/123456789/1413 La canción popular contemporánea en la enseñanza de la teoría musical Álvarez Dávila, Ary Alberto; Vargas Ante, Martha Lucía Esta guía metodológica surge del interés por actualizar y enriquecer los procesos de enseñanza-aprendizaje de la teoría musical, mediante la integración de la canción popular contemporánea como recurso didáctico central. Desarrollada a partir de un proyecto de investigación en el aula, su propósito es responder a los desafíos actuales de la educación musical, superar los enfoques tradicionales centrados en la música de origen centroeuropeo y conectar los contenidos curriculares con los referentes sonoros cotidianos de los estudiantes. La propuesta incluye composiciones originales creadas por docentes y estudiantes, análisis melódico, armónico y rítmico, así como actividades progresivas diseñadas para fortalecer las competencias musicales en los cursos preparatorios de Solfeo y Entrenamiento Auditivo. Este recurso busca aportar a la transformación pedagógica desde una perspectiva situada, creativa y participativa, donde se demuestre que la música popular no solo puede ser objeto de estudio, sino también vehículo para una formación musical crítica, inclusiva y significativa. Fri, 15 May 2026 00:00:00 GMT https://repository.bellasartes.edu.co/handle/123456789/1413 2026-05-15T00:00:00Z https://repository.bellasartes.edu.co/handle/123456789/1412 Manual de aplicación de la metodología Lego® Serious Play en artes y diseño Becerra Álvarez, Edier; Henao Bermúdez, Juan Manuel El presente manual tiene como objetivo proporcionar una guía práctica, detallada y complementaria para la implementación de la metodología LSP, desarrollada formalmente por Kristiansen y Rasmussen (2014), la cual ha demostrado ser una herramienta efectiva para fomentar el pensamiento creativo, la resolución de problemas y la participación activa en entornos educativos y profesionales de las artes y el diseño. Está orientado principalmente a programas de Diseño Gráfico y Artes Plásticas en educación superior —especialmente en el nivel de pregrado— y está dirigido tanto a estudiantes en formación como a docentes que deseen integrar la metodología LSP en sus procesos pedagógicos. Asimismo, puede ser empleado para proyectos creativos en el ámbito profesional. Fri, 15 May 2026 00:00:00 GMT https://repository.bellasartes.edu.co/handle/123456789/1412 2026-05-15T00:00:00Z https://repository.bellasartes.edu.co/handle/123456789/1411 VERSIONES no/en-CONT(R)ADAS Castellanos Olmedo, Adriana VERSIONES no/en-CONT(R)ADAS presenta una lectura sobre el arte colombiano contemporáneo revisado desde Cali. Centrándose en la década de los ochenta, esta investigación indaga en la carrera de Artes Plásticas de Bellas Artes, institución central en el devenir artístico regional, para trazar algunas líneas de análisis en torno a la enseñanza artística, la producción de obra y el campo artístico; ejes fundamentales para comprender las transformaciones de un periodo de transición en el arte nacional. VERSIONES no/en-CONT(R)ADAS es un juego de sentido que hace referencia, por un lado, a la manera cómo se construye la historia, donde las memorias y experiencias individuales marcan el sentir y el acontecer de unos años todavía recientes y palpables en el entorno actual. Estas versiones de la historia se encuentran, se complementan o se contradicen para permitir percibir un momento, una situación, un hecho histórico. Por otro lado, también remite a la falta de información que sobre estos sucesos se encuentra en la bibliografía de la historia del arte nacional y local, lo que evidencia la ausencia de relatos valiosos para el campo que demandan visibilización. Fri, 15 May 2026 00:00:00 GMT https://repository.bellasartes.edu.co/handle/123456789/1411 2026-05-15T00:00:00Z https://repository.bellasartes.edu.co/handle/123456789/1410 Aspectos culturales de las fiestas religiosas en la provincia eclesiástica de Cartago durante los siglo XVIII y XIX Aponte Candela, Esperanza Este trabajo se centra en los aspectos culturales de las fiestas religiosas celebradas en la circunscripción eclesiástica de Cartago y sus parroquias durante los siglos XVIII y XIX. En concreto, se indaga sobre los recursos, gestiones y acciones que se requirieron para la realización de estos eventos festivos, a partir del examen de varios elementos que posibilitan el análisis de estas expresiones culturales: taxonomía, espacio, tiempo, lenguajes y actores presentes en su organización y desarrollo. Además, se examinan algunas situaciones de conflictividad derivadas de la realización de estas ceremonias, tales como pugnas y discrepancias resultantes de la diversidad de intereses en juego. En este sentido, se revisan las diferencias y desacuerdos ante las regulaciones de las fiestas, las tensiones surgidas entre los fieles y las divergencias entre la feligresía y las autoridades civiles y religiosas. Fri, 15 May 2026 00:00:00 GMT https://repository.bellasartes.edu.co/handle/123456789/1410 2026-05-15T00:00:00Z